Équipe multidisciplinaire d'architectes et d'ingénieurs - Agrandissement des écoles Victor-Doré et Joseph-Charbonneau

Par le présent avis, la Commission scolaire de Montréal sollicite des soumissions pour l'appel d'offres suivant : Titre : Équipe multidisciplinaire d'architectes et d'ingénieurs Écoles : Victor-Doré – 1350, boulevard Crémazie Est, Montréal et Joseph-Charbonneau – 8200, rue Rousselot, Montréal Description générale du contrat à réaliser : La Commission scolaire de Montréal demande des propositions en vue de retenir les services professionnels d’une équipe multidisciplinaire composée exclusivement d’architectes et d’ingénieurs afin de réaliser les agrandissements de 2 écoles adjacentes, soit l’école Victor-Doré (primaire), située au 1350, boulevard Crémazie Est, et l’école Joseph-Charbonneau (secondaire), située au 8200, rue Rousselot. Ces deux écoles sont dans le réseau EHDAA de la Commission scolaire de Montréal et desservent des élèves avec handicaps multiples, souvent associés à une déficience intellectuelle. Ces élèves requièrent des soins d’hygiène et des soins de réadaptation sur une base quotidienne. Le projet consiste en l’agrandissement de chacune des écoles afin de répondre à une population grandissante d’élèves et à des besoins accrus en services d’hygiène, services de certains soins médicaux et d’accompagnement. Le projet comporte également des réaménagements intérieurs dans les édifices actuels. En 2009, la CSDM a mandaté la firme d’architectes Lemay et associés pour la production d’un programme fonctionnel et technique (PFT) définissant les lignes directrices du projet, ainsi que la production d’esquisses. Les principaux objectifs du PFT étaient: - l’élaboration d’un programme de construction et d’un parti architectural; - l’identification des enjeux prioritaires pour l’élaboration du concept; - l’analyse du site et proposition d’implantation des agrandissements; - l’élaboration de plans préliminaires pour les agrandissements et pour les réaménagements, suite à des consultations détaillées auprès des directions des écoles et auprès de la direction du réseau EHDAA ; - l’estimation des coûts et la production d’un échéancier. Les plans conceptuels constituent le concept préliminaire du projet. Les plans à produire par l’équipe qui sera retenue dans le cadre du présent appel d’offres seront élaborés et pourront être ajustés suite à des consultations supplémentaires, mais l’essentiel du concept devra être suivi et respecté par l’équipe multidisciplinaire d’architectes et d’ingénieurs. La firme Lemay et associés a consenti à ce que ses plans conceptuels servent de gabarit pour l’élaboration des plans définitifs éventuels.