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Contrat pour campagne publicitaire numérique du Cégep

Source : SEAO

CEGEP de La Gaspésie et des Iles · Méthode non publiée · fermeture non publiée

Faits

Publication
20 décembre 2019
Méthode
1
Montant
— non déclaré
Référence
Avis nº CGI 1920-007
UNSPSC
82101801Campagne publicitaire
Catégorie SEAO
S15 — Services de communication, de photographie, de cartographie, d'impression et de publication

SEAO, Données Québec · données du 17 octobre 2026

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Description

100 %

1. Prélude Ayant un bon taux de rétention des étudiants et étudiantes dans sa région, le Cégep de la Gaspésie et des Îles désire faire connaitre son offre de formation ainsi que son milieu de vie unique aux étudiants et étudiantes à travers la province du Québec.

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Pour ce faire, le Cégep souhaite développer une campagne publicitaire visant à augmenter le recrutement de sa clientèle étudiante, et ce en fonction de trois segments : Recrutement d’étudiants et étudiantes pour l’ensemble de l’offre de formation du Cégep de la Gaspésie et des Îles. Pour ce volet, le Cégep désire bonifier ses efforts promotionnels en développant une stratégie cohérente visant à augmenter son référencement web; Recrutement d’étudiants et d’étudiantes pour la formation à distance du programme de Techniques de comptabilité et de gestion offert à partir du campus des Îles-de-la-Madeleine (minimum de 10 étudiants et étudiantes en formation à distance à la rentrée scolaire d’août 2020); Recrutement d’étudiants et d’étudiantes pour la formation en Techniques juridiques, qui s’offre en présence et à distance, à partir du campus de Carleton-sur-Mer (minimum de 10 étudiants et étudiantes en formation à distance à la rentrée scolaire d’août 2020). Pour les deux derniers segments, le Cégep souhaite aussi vérifier si le public cible de cette formule d’études (formation à distance) constitue un bassin suffisant pour en assurer la pérennité et avoir un moteur de recrutement pour les prochaines années pour les domaines respectifs. Actuellement, les efforts de promotion du Service des communications et des activités internationales ont permis de générer les inscriptions suivantes pour la session 2019-2020: 543 nouveaux étudiants et étudiantes pour l’ensemble du Cégep; 7 nouveaux étudiants et étudiantes pour la formation en Techniques de comptabilité et de gestion du campus des Îles-de-la-Madeleine, dont 3 en formation à distance; 8 nouveaux étudiants et étudiantes pour la formation en Techniques juridiques du campus de Carleton-sur-Mer, en présence. La formation à distance n’existait pas pour la cohorte de l’automne 2019. En plus des placements promotionnels traditionnels (télévisions, abribus, radios et journaux), la campagne promotionnelle 2018-2019 incluait les placements web suivants : Placement web (pré-roll) sur la plateforme Tou.tv de Radio-Canada; Placement Youtube pour la vidéo publicitaire francophone et anglophone; Placement Adwords; Placement Facebook et Instagram pour l’ensemble des programmes. L’appel d’offres assigne une enveloppe budgétaire propre à chacun des trois segments identifiés. 7 000 $ pour le segment concernant l’ensemble de l’offre de formation du Cégep; 20 000 $ pour le segment concernant la formation à distance en Techniques de comptabilité et de gestion et pour le segment concernant la formation en Techniques juridiques. Prendre note que le total de l’enveloppe budgétaire inclut les frais de gestion et de conception de la firme.

SEAO, Données Québec · données du 17 octobre 2026

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La source
SEAO — Données Québec · CC-BY 4.0 · données à jour au 17 octobre 2026 · lien vers ce détail

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SEAO, Données Québec · données du 17 octobre 2026

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Permalien
https://www.laureo.ca/avis/ocds-ec9k95-1331370
Citation
Lauréo, « Contrat pour campagne publicitaire numérique du Cégep », CEGEP de La Gaspésie et des Iles, avis nº CGI 1920-007, données du 17 octobre 2026, d'après le SEAO / Données Québec (CC-BY 4.0). https://www.laureo.ca/avis/ocds-ec9k95-1331370
Réutilisation
Chiffres et texte réutilisables avec attribution. Les documents du SEAO ne sont jamais redistribués : ils sont liés à leur source officielle.
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