5000049085 - Services de coaching, d’animation, d’évaluation et d’orientation professionnelle pour la Commission canadienne de sûreté nucléaire (CCSN)

Description des travaux:La Commission canadienne de sûreté nucléaire (CCSN) a un besoin de services professionnels pour fournir :Volet 1 : Coaching destiné aux cadres (niveau de directeur et niveaux supérieurs) Le coaching peut inclure du mentorat de perfectionnement ou un encadrement visant à traiter ou à résoudre des problèmes ou des difficultés spécifiques et peut couvrir, sans s’y limiter, les points suivants :Amélioration de compétences précisesApproche continue pour améliorer les capacités de leadershipTransition vers un nouveau rôleTraitement des questions complexesDéveloppement de divers styles de leadershipDéveloppement de leurs propres capacités d’encadrement pour leurs subordonnés directsGestion des conflitsAmélioration de leur influence et de leur efficacité en tant que dirigeantInterprétation de la structure de l’organisation et navigation dans cette dernièreDéveloppement de stratégies pour créer un milieu de travail positifDéveloppement des compétences en matière de gestion du changementDéveloppement des compétences en communicationPromotion de la cohésion du groupe et de la collaborationÉveil de la conscience de soiGestion dans un milieu de travail à distanceDiversité, équité et inclusion dans le leadershipCoaching de groupe à l’intention des cadres, sur divers sujetsVolet 2 : Coaching individuel et collectif des employés, y compris le coaching pour l’orientation et la réorientation de carrière Le coaching peut inclure du mentorat de perfectionnement ou un encadrement visant à traiter ou à résoudre des questions ou des difficultés propres à une personne ou une équipe et peut couvrir, sans s’y limiter, les éléments suivants :Amélioration de compétences précisesTransition vers un nouveau rôleTraitement des questions complexesGestion des conflitsAmélioration de leur influence et de leur efficacité en tant qu’expert en la matièreDéveloppement de stratégies pour créer un milieu de travail positifDéveloppement des compétences en communicationRenforcement de la collaboration et du travail entre pairsÉveil de la conscience de soiOrientation et soutien Détermination des objectifs et des aspirationsDétermination des intérêts et de la pertinence pour le posteDétermination des compétences pouvant être amélioréesÉtablissement d’un plan de perfectionnement pour atteindre les objectifsOrientation des employés lors d’un changement de carrière ou de rôleConseils et orientation en matière de rédaction de curriculum vitæTechniques d’entrevueDéveloppement des capacités de réseautageInterprétation de la conjoncture en matière de recherche d’emploi, y compris la plateforme numériqueRéseautage et optimisation des relationsVolet 3 : Animation de groupeL’animation de groupe peut comprendre la présentation de séances à un groupe de cadres, de gestionnaires, d’employés ou à une combinaison de ces derniers. Les séances peuvent traiter des sujets suivants, sans toutefois s’y limiter :Éliminer les cloisonnements et améliorer la collaborationAméliorer la cohésion de l’équipe et la camaraderieÉchanger les connaissancesDéterminer les responsabilités de chacunRésoudre les problèmesApprendre à travailler en équipeDévelopper les compétences en communicationÉtablir un plan d’équipe pour atteindre un objectifCollaborer dans un environnement de travail à distanceVolet 4 : Tests et évaluationsLes tests psychométriques et les évaluations du perfectionnement du leadership visent à informer et à cerner certains facteurs tels que les aptitudes, les compétences, les traits de personnalité, les habiletés, les comportements et les capacités cognitives. Les tests et évaluations peuvent être utilisés pour fournir aux personnes des renseignements sur elles-mêmes et sur leurs aptitudes professionnelles, être utilisés dans le cadre d’un processus de recrutement, servir de base pour déterminer les domaines cibles pour le coaching individuel ou déterminer, pour l’organisation, des candidats potentiels pour le perfectionnement du leadership.Ces tests et évaluations comprennent, sans s’y limiter :Personnalité et style de travailIndicateur de types psychologiques Myers-Briggs (MBTI)Inventaire de personnalité de HoganIntelligence émotionnelle (IE)EnnéagrammeInventaire du déploiement des forces de la personnalité (IDFP)Évaluations du leadership fondé sur le caractèreAutres outils de carrière, de perfectionnement, d’aspiration et de pertinence pour le posteÉvaluations des compétences en leadership selon les compétences clés en leadership de la fonction publique fédérale pour le développement et la sélection :Simulations de rétroaction à 360 degrésCentres d’évaluationEntrevues structuréesVérification des références structurée (jusqu’à 360 degrés)Autres évaluations pour le perfectionnement ou la sélectionÉvaluations du type Panier de gestionÉvaluation des compétences avec MS Office (y compris Excel)Compétences comportementalesTest d’associations impliciteTest de jugement situationnelOutils pour évaluer l’agilité d’apprentissage