Conception du Fonds de résultats pour l'éducation Résultats

Les principaux objectifs de l’OFFRE (une fois conçus) seront les suivants:

orienter les investissements des principales parties prenantes (coopération internationale et secteur privé) sur les priorités du secteur public colombien, en mettant l’accent sur des interventions plus équitables et durables en faveur de l’éducation rurale;
Aligner les incitations sur le bien-être des enfants les plus difficiles à atteindre en Colombie, y compris les filles, et attirer l'attention sur les résultats avec la flexibilité dans la manière dont les résultats sont obtenus;
tirer parti de la coopération internationale, du secteur privé et des ressources publiques pour combler le déficit de financement des services d'éducation en milieu rural;
Créer un environnement plus efficace et concurrentiel dans lequel les responsables de la mise en œuvre se font concurrence pour obtenir des résultats dans des contextes restreints en vue de solutions rentables.

Le présent avis a pour but d'inviter les consultants admissibles à soumettre des propositions officielles cotées. En fonction des propositions reçues, un consultant sera invité à négocier un marché de services avec le MAECD. Ce dernier se réserve le droit de rejeter l’une des propositions ou toutes les propositions reçues. La valeur allouée à ce marché n’excèdera pas deux cent mille dollars canadiens (200 000 $), taxes applicables en sus. La durée prévue du contrat est de six (6) mois.
LANGUE DE TRAVAIL DU PROJET
La langue de travail du projet sera l’anglais et l’espagnol.
DESCRIPTION DES SERVICES
Le Fonds de résultats pour les résultats en matière d'éducation en Colombie (OFFER), ci-après dénommé «le Fonds» - soutenu par un groupe de partenaires, notamment les membres de l'Alliance pour l'éducation en milieu rural, ci-après dénommé «L'Alliance»: gouvernement du Canada (MAECD) et des investisseurs privés / fondations Bancolombia, Nutresa, Sura et Empresarios por la Educación, ainsi que le secteur public colombien - vise à améliorer l'accès à une éducation de qualité dans les zones touchées par le conflit en Colombie par le biais de financements innovants, ainsi que le développement créatif et la mise à l'essai d'activités d'éducation rurale et initiatives.
OFFER repose sur un nouveau modèle de financement novateur axé sur les résultats, qui mobilise les investissements et les compétences du secteur privé pour obtenir des résultats sociaux ciblés mesurables et rentables. Avec cet instrument, les fondations du secteur privé (investisseurs) assument des «risques de résultats» en finançant des interventions initiales par le biais d'un intermédiaire financier (un fonds fiduciaire) afin d'obtenir les résultats convenus, et travaillent avec les organisations de prestation (partenaires d'exécution) pour garantir l'atteinte des résultats. . Le gouvernement du Canada et les gouvernements locaux et nationaux (bailleurs de fonds ou payeurs) effectueront des paiements au fonds en fonction de l'atteinte des extrants et des résultats visés et reconstitueront le fonds pour des activités ultérieures. Les paiements de résultats seraient ensuite reversés à un fonds d’affectation spéciale et réinvestis dans des objectifs convenus sur la base des principes du Fonds de résultats. Le Fonds vise à mettre en commun des fonds à plus grande échelle avec le potentiel de multiples fournisseurs de services pour produire un ensemble de résultats convenu.
Le consultant entreprendra les activités suivantes:
Composante I: OFFRE Structure de gouvernance - Le consultant établira le cadre et le calendrier pour la gestion stratégique et la mise en œuvre du Fonds.
Composante II: Modélisation opérationnelle et financière - Le consultant développera la modélisation opérationnelle et financière du projet.
Composante III: Sélection des résultats et du cadre de mesure des résultats - Dans cette composante, le consultant, sur la base de recherches et de consultations avec des experts et des parties prenantes clés, fournira des orientations sur la sélection des résultats, des mesures et du cadre de mesure des résultats. L'objectif de la sélection des paramètres de résultats devrait être que ceux-ci soient spécifiques, mesurables, réalisables, pertinents et opportuns (SMART). Les résultats devraient être ceux qui sont corrélés avec les succès ultérieurs à l'école et dans la vie, il doit exister des données et des outils permettant de mesurer ces résultats dans un contexte donné, et il devrait être prouvé qu'ils peuvent être atteints par certains responsables de la mise en œuvre du programme. Dans la mesure du possible, ces données et outils devraient utiliser, aligner et renforcer les systèmes existants du secteur public colombien.
Composante IV: Définition du modèle d’intervention et sélection des prestataires de services - Le consultant définira le modèle d’intervention et établira des directives pour la sélection des prestataires de services, ainsi que pour l’examen de régions géographiques spécifiques, de la population cible, du modèle d’intervention proposé et de la réussite des projets. l'intervention et des fournisseurs de services, la disponibilité et la qualité des données.
Composante V: Sélection et mise en place du mécanisme d'évaluation indépendant - Dans cette composante, le consultant devrait fournir des conseils sur la sélection d'une méthodologie d'évaluation ainsi qu'un évaluateur pour mener à bien ce travail. Ce processus devrait prendre en compte l'importance de l'indépendance de l'autorité de vérification vis-à-vis de tout paiement de résultat / activité traité, afin de minimiser le risque d'incitations pervers.
CONFÉRENCE À L'INTENTION DES SOUMISSIONNAIRES
Une conférence à l'intention des soumissionnaires aura lieu au moins dix (10) jours ouvrables après la date de lancement de la demande de propositions.
PROFIL DU CONSULTANT
Pour répondre aux exigences du mandat, le MAECD cherche les services d'un consultant possédant un ensemble de capacités démontrées et vérifiables. Le MAECD cherche un consultant ayant de l’expérience dans la réalisation de projets financés par des donateurs, de préférence en Amérique latine, et une expérience substantielle dans la mise en œuvre de projets du secteur de l'éducation. Le consultant doit avoir une expérience préalable de la conception, de la mise sur le marché et de la gestion de projets de financement basés sur les résultats.
INSTRUCTIONS À L'INTENTION DES SOUMISSIONNAIRES
Les propositions devraient être présentées suivant les instructions décrites dans le document de demande de propositions, que l'on peut se procurer par l'entremise du service SEAOG sur Internet (https://achatsetventes.gc.ca ). Veuillez prendre note que le MAECD n'envoie pas de demande de propositions directement aux soumissionnaires intéressés.
Afin d'être prise en considération, les propositions doivent être complétées et reçues au plus tard à 17 :00 heure locale de la Colombie, le 13 janvier 2020, à l'adresse suivante
Canadian Embassy of Colombia
Carrera 7 No. 114-33, Piso 10
Bogotá, Colombia
(courriel sur l'avis officiel)

LES PROPOSITIONS TRANSMISES PAR TÉLÉCOPIEUR NE SERONT PAS

ACCEPTÉES.
DEMANDE DE RENSEIGNEMENTS
Veuillez soumettre vos questions PAR ÉCRIT PAR EMAIL à l'adresse suivante :
Development Section
Design Outcome Fund for Education Results (OFFER)
Embassy of Canada in Colombia
(courriel sur l'avis officiel)